La educación prohibida

Mi comentario sobre  película: La educación prohibida

En la película podemos encontrar los diversos sistemas educativos desde los inicios de las escuelas, en ella podemos ver la transformación de la educación, que modelos se han implementado, el trato hacia los alumnos, se muestra la mejora de ideas, los cambios de estrategias, los cambios debido a los errores cometidos que se aplicaban los que se toman hoy por experiencias, a los cuales se enfoca para evitar volverlos a cometer.

El propósito de la película es cambiar el modelo educativo, hacerlo de una manera más organizada y colectiva donde haya una estructura relacionada con la libertad, con la toma de decisiones, también con los sentimientos, emociones, su creatividad, para ello se hizo una consulta de profesores de diversos colegios, autores, académicos, padres,  y personas que ejercen otros oficios, para ver lo que opinaban.

Da un enfoque de principal importancia a los alumnos desde lo que desea hacer y cómo hacer, abre las posibilidades a un diseño, donde se conozca bien al alumno, y así poder fomentar mejores ideas para las clases, así de esta manera estarán más capacitados para aprovechar las oportunidades que se les muestren, al igual habla sobre que los educadores deben optar por sistemas educativos donde los alumnos puedan desenvolverse, y ve al maestro como un apoyo más para el alumno. Menciona que los modelos escolares que aplican deben irse renovando porque cada vez hay más herramientas las cuales se pueden aplicar.

Nos enseña la realidad de la educación, desde sus inicios como cuando dice que la iglesia era la que mandaba la escuela, así como los castigos que les daban, las conductas de los niños, maestros, las etiquetas que manejan.